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Qualifikationsphase
In den ersten drei Semestern wird thematisch keine Unterscheidung
zwischen Unterricht auf erhöhtem Anforderungsniveau und Unterricht auf
grundlegendem Anforderungsniveau vorgenommen. Die Unterscheidung erfolgt
u. a. anhand verbindlich vorgegebener
Texte. Für das vierte Semester gibt es keine Vorgaben.
4 Wochenstunden Jahrgang 11: 3 Klausuren
4 Wochenstunden Jahrgang 12: 3 Klausuren [+ Abiturprüfung]
11.1 Thematischer Schwerpunkt 1:
De l’immigration à l’intégration: un chemin difficile
Thema D:
La francophonie
Themenfeld 3:
Entre hier et demain
Passepartouts:
L'identité, grandir, traditions
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Erhöhtes Anforderungsniveau
- Anne Vantal: Un été outremer, 2006
- MAP: Manich Mena, Chanson, 2006
(z. B.
FrancoMusiques, Cornelsen, 2007)
- Didier Grousset: Il faut sauver Saïd, Film, 2008
Grundlegendes Anforderungsniveau
- Jeanne Benameur: Samira des Quatre-Routes,
1992
- Babylon Circus: De la musique et du bruit, 2004
(z. B.
FrancoMusiques, Cornelsen, 2007)
- Didier Grousset: Il faut sauver Saïd, Film, 2008
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11.2 Thematischer Schwerpunkt 2:
Vivre ensemble
Thema C:
Les grandes questions de l’existence humaine
Themenfeld 4:
Les défis de l’homme moderne
Passepartouts:
Engagement et solidarité, rapport humains, tournants
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Erhöhtes Anforderungsniveau
- Jean-Paul Sartre: Huis clos, 1947
- Jean de la Fontaine: La mort et le bûcheron, 1685
- Intouchables, Film, 2011
- Bernard Lavilliers: Faits divers, Chanson,
Album: Solo, 1991
Grundlegendes Anforderungsniveau
- Jean-Philippe Blondel: Blog, 2010
- Ensemble, c’est tout, Film, 2007
- Renan Luce: La lettre, Chanson, Album:
Repenti, 2006 und Videoclip auf Dailymotion
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12.1 Thematischer Schwerpunkt 3:
Technologies modernes: malédiction ou bénédiction?
Thema B:
Le monde des médias
Themenfeld 2:
La société
Passepartouts:
Rêves et désirs, les valeurs
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Erhöhtes Anforderungsniveau
- Christian Grenier: L’ordinatueur, 1997
- Thomas Scotto: Mi-ange mi-démon, 2011
(z. B. in der Sammlung
gleichen Namens bei Editions Thierry Magnier)
- Les Dangers d’d’Internet: Maître John, Videoclip
der Préfecture de Police, Service de la Communication,
Temps Noir 2010 auf
NetPublic
oder
Dailymotion
Grundlegendes Anforderungsniveau
- Gudule: Regardez-moi, 1999
- Les Dangers d’d’Internet: Maître John, Videoclip
der Préfecture de Police, Service de la Communication,
Temps Noir 2010 auf
NetPublic
oder
Dailymotion
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12.2 Thematischer Schwerpunkt 4:
Les défis de l’homme moderne
Thema C:
Individu et société
Themenfeld 4:
Au-delà des limites
Passepartouts:
Responsabilité, le bien et le mal
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Erhöhtes und grundlegendes Anforderungsniveau
Es gibt keine Vorgaben für das 4. Semester.
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- Schulung der Sprechfertigkeit und Sprach- und Handlungskompetenz
durch ständige Erweiterung der Sprachkompetenz in produktiven und
rezeptiven Sprachtätigkeiten, d. h.
Erweiterung des Wortschatzes, den Semesterthemen entsprechend
- ferner stetige Erweiterung der Redemittel und Festigung und Ergänzung
kommunikationsrelevanter grammatischer Strukturen
- Verbesserung des Ausdrucksvermögens durch die Verwendung
sprachtypischer Konstruktionen
Als Hilfsmittel stehen den Prüflingen einsprachige sowie für den schulischen Gebrauch
geeignete zweisprachige Wörterbücher der Allgemeinsprache (deutsch-französisch
/ französisch-deutsch) zur Verfügung.
- Vermittlung von Methodenkenntnissen, eigenständiges Arbeiten im Stationsbetrieb und
Festigung von Fertigkeiten wie
- le sujet principal du texte
- le résumé
- l’avis personnel
- Anwendung analytischer und produktionsorientierter Verfahren zur Texterschließung,
z. B. Podiumsdiskussionen,
Rollenspiele, verschiedene Möglichkeiten der Ausgestaltung
eines Textes etc.
- Festigung von Fertigkeiten wie
- la description d’une image
- la description d’une chanson
- Verfassen von Charakterisierungen und Analysen
- Vermittlung von Kenntnissen zur Literaturrecherche
(ggf. Exkursion in eine
Universitätsbibliothek), Technik des Zitierens, Analyseverfahren,
Internetrecherchen bis hin zu angemessener Präsentationsformen
Hilka Reents, 17.11.2013 (letzte Änderung)