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Das Fach Deutsch in der Qualifikationsphase –
Abitur 2008

Die Themen des Deutschunterrichts werden durch die Rahmenrichtlinien des Kultusministers festgelegt und sind für jede(n) Lehrer(in) verbindlich, erlauben jedoch eigene Akzente im Hinblick auf Methoden und Textauswahl zu setzen. Um die SchülerInnen auf das Zentralabitur vorzubereiten, wird für drei Semester ein Themenschwerpunkt festgelegt, aus dem vom Kultusministerium die Abiturthemen gestellt werden. Entsprechend den Vorgaben der EPA werden die Aufgaben in der Regel so konzipiert sein, dass sie nicht auf Textabschnitten aus verbindlichen Werken basieren, sondern diese von einem unbekannten Außentext her ansteuern.

Für das erste Jahr der Qualifikationsphase werden folgende Themen und Inhalte verbindlich vorgeschrieben:

12.1 Epochale Zusammenhänge in der Literatur unter Einbeziehung der Gegenwartsliteratur: Zwei Text aus der Zeit 1750-1850. Bestimmend für die Zusammenstellung der Unterrichtseinheiten ist der epochale Aspekt.

Vorschlag: Gestaltungsmöglichkeiten des Dramatischen: Freiheit und Determination, z. B. „Nathan der Weise“, „Die Jungfrau von Orleans“ oder dgl.

Themenschwerpunkt 3: Georg Büchner

„Woyzeck“
„Der Hessische Landbote“

12.2 Literatur und Gattung: Traditionelle und moderne Form des Romans am Beispiel des Epochenumbruchs 1870–1930. Bestimmend ist der Gattungsaspekt.

Vorschlag: Vom traditionellen zum (post)modernen Erzählen, z. B. „Tod in Venedig“, „Tonio Kröger“, „Der Verbrecher aus verlorener Ehre“

Themenschwerpunkt 2: Formen des Erzählens

„Felix Krull“

Für das zweite Jahr der Qualifikationsphase werden folgende Themen und Inhalte verbindlich vorgeschrieben:

13.1 Tendenzen der Gegenwartsliteratur seit 1945: Der Einzelne und die Gesellschaft. Bestimmend ist hier der thematische Aspekt.

Vorschlag: Literatur und Markt

Themenschwerpunkt 1: Literaturkritik

Radisch „Die Besten 2004. Klagenfurter Texte“,S. 23–54, 232–237, 237–241, 255–258
Anz „Theorien und Analysen zur Literaturkritik und zur Wertung“, S. 194–219, 220-232

Im Rahmen des Schwerpunktes „Literaturkritik“ soll das Verfassen von Rezensionen geübt werden.

13.2 Reflexion über Sprache: Sprache und ihre Funktion

2006-09-23, bo

Das Fach Deutsch in der Qualifikationsphase – Abitur 2008