Autor: TGG

  • Schülerausstellung Kunstkurs TGG und UEG auf erhöhtem Niveau

    Schülerausstellung Kunstkurs TGG und UEG auf erhöhtem Niveau

    19 SchülerInnen aus beiden Gymnasien in der Stadt Leer haben im Januar an einer Führung durch die Ausstellung Landschaften ostfriesischer, zeitgenössischer KünstlerInnen im Kunsthaus Leer teilgenommen. Die Gruppe lernte dabei neben unterschiedlichen künstlerischen Techniken wie Aquarellmalerei auf handgeschöpftem Japanpapier auch differenziert Bezugspunkte innerhalb der Kunstgeschichte zu erkennen. Inspiriert von diesen Kunstwerken schufen die SchülerInnen im Unterricht eigene Interpretationen direkt zu den Werken der Ausstellung. Dabei entstanden Aquarelle, Acryl- und Ölbilder sowie ein Linoldruck. Am 20.2.26 um 16 Uhr wurde die Gegenüberstellung der Kunstwerke in der Schülerausstellung im Kunsthaus Leer durch die Leitung, Frau Augat eröffnet. Musikalisch gerahmt war die Ansprache von der Schülerin Deike Harjes, Gesang, und ihrem Vater Eckhard Harjes, Gitarre. Zusätzlich sprach die Schülerin

    Yagmur Bilgic über den Arbeitsprozess, dem Weg von der Führung bis zur eigenen Ausstellung. Die Kursleitung Frau v. Kameke betonte die Wichtigkeit außerschulischer Lernorte und den Abschluss der Gruppe, die direkt vor dem Abitur stehen. Mit rund 35/40 Besuchern war die Veranstaltung gut besucht.

  • Vorhang auf für „Halloween“ – Uraufführung am 05.03.2026

    Vorhang auf für „Halloween“ – Uraufführung am 05.03.2026

    Seit einem Jahr arbeiten wir in der Theater-AG „Vorhang auf!“ an unserem ersten selbst entwickelten Werk. Von ersten Ideen einer Handlung und der Entwicklung von Figuren über ein selbst geschriebenes Skript bis hin zur Inszenierung – hier steckt ganz viel Arbeit und noch mehr Herzblut der Mitwirkenden drin.
    Worum geht’s? In unserem Stück „Halloween – Die Geister der Vergangenheit“ folgt eine Gruppe von Schülern einer mysteriösen Einladung zu einer Party in der Aula. Doch als plötzlich die Türen ins Schloss fallen, wird deutlich: Diese Party verläuft anders als erwartet…
    In der kommenden Woche, am Donnerstag, 05.03.2026 um 18:30 Uhr ist es endlich soweit – unsere Uraufführung findet in der TGG-Aula statt. Hierzu möchten wir die gesamte Schulgemeinschaft mit ihren Freunden und Angehörigen herzlich einladen.
    Noch unentschlossen? Der Eintritt ist kostenlos und ohne Voranmeldung möglich, über eine kleine Spende für die Finanzierung dieses und zukünftiger Projekte der AG würden wir uns aber freuen. Die Vorstellung dauert inklusive einer Pause voraussichtlich 80 Minuten. Während der Pause wird der 12. Jahrgang Getränke und Brezeln anbieten.
    Trigger-Warnung: In unserem Theaterstück werden Themen wie Tod und der Verlust nahestehender Personen behandelt.
    Wir freuen uns, euch bei unserer vorerst einzigen Vorstellung am TGG zu sehen!

  • TGG-Hausmusikabend 2026

    TGG-Hausmusikabend 2026

    Am Donnerstag, dem 19. März, gestalten Schülerinnen und Schüler des Teletta-Groß-Gymnasiums erneut einen Kammermusikabend. Neben verschiedenen Ensembles werden auch solistische Beiträge z.B. auf der Oboe oder dem neu restaurierten Steinway-Flügel zu hören sein. Außerdem treten die Musik-Arbeitsgemeinschaften „Woodwind & Strings“ und „Simplicitiy in Sounds“ sowie eine Lehrerband auf. Die Zuhörer dürfen sich auf ein abwechslungsreiches Program von Rachmaninow über Smetana bis zu Paul Anka und System of a Down freuen.

    Das Konzert beginnt um 19:00 Uhr in der Aula. Wie immer ist der Eintritt kostenlos, Platzkarten sind diesmal nicht erforderlich.

    Der Schulhof ist abends geschlossen; Parkmöglichkeiten finden sich u.a. auf dem TGG-Parkplatz an der Gaswerkstraße.

  • Projekttag „Berufswelten“ 2026 – Berufsorientierung hautnah erlebt

    Projekttag „Berufswelten“ 2026 – Berufsorientierung hautnah erlebt

    Auch in diesem Jahr organisierte der gemeinnützige Verein Chance: Azubi e.V. am letzten Dienstag im Februar den erfolgreichen Projekttag „Berufswelten“. Bereits zum zehnten Mal erhielten Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, praxisnahe Einblicke in unterschiedlichste Berufsfelder zu gewinnen und regionale Unternehmen direkt vor Ort kennenzulernen.
     
    Am Projekttag nahmen die 10. Klassen des Teletta-Groß-Gymnasium Leer, des Ubbo-Emmius-Gymnasium Leer sowie des Albrecht-Weinberg-Gymnasium Rhauderfehn teil. Ebenso waren Schülerinnen und Schüler des 12. Jahrgangs der Berufsbildende Schulen I und II Leer vertreten.
     
    In 18 regionalen Betrieben und Institutionen erwartete die Jugendlichen ein abwechslungsreiches Programm. Neben Informationen zu Ausbildungs- und Studienmöglichkeiten berichteten Fach- und Führungskräfte, Auszubildende sowie Studierende offen über ihren persönlichen Werdegang und ihren Berufsalltag. Besonders geschätzt wurde der direkte Austausch in kleinen Gruppen, der Raum für individuelle Fragen und ehrliche Einblicke bot.
    Der Projekttag verfolgt das Ziel, Berufsorientierung greifbar zu machen. Statt theoretischer Informationen im Klassenraum konnten die Schülerinnen und Schüler erleben, wie vielfältig die Arbeitswelt in der Region ist. Für viele eröffnete sich dabei ein neuer Blick auf Berufsfelder, die zuvor vielleicht noch nicht in Betracht gezogen wurden.
    Die positive Resonanz der Teilnehmenden zeigt erneut, wie wertvoll dieses Format für die berufliche Orientierung junger Menschen ist.
     
    Ein herzlicher Dank gilt dem Verein „Chance: Azubi“ sowie allen beteiligten Unternehmen und Institutionen, die durch ihr Engagement diesen besonderen Tag möglich gemacht haben.

  • Echte Gespräche von Angesicht zu Angesicht

    Echte Gespräche von Angesicht zu Angesicht

    2 Jahrgänge, 17 Stellwände, 105 Plakate und 216 Schülerinnen und Schüler und trafen gleich am Anfang des Jahres aufeinander.
    Die Lernenden des 11. Jahrgangs gaben ihre im Praktikum gewonnenen Erfahrungen an die Schülerinnen und Schüler des 10. Jahrgangs weiter.  In kurzen Interviews befragten die Zehntklässlerinnen und Zehntklässler die Schülerinnen und Schüler des 11. Jahrgangs zu ihren Erfahrungen während des Praktikums. Dabei entstanden interessante Konstellationen. Gesprächsanlass boten die rund 100 angefertigten Plakate. Auch erhielten die Schülerinnen und Schüler des 10. Jahrgangs wertvolle Tipps bei der Suche von geeigneten Plätzen.  
     
    Aber nicht nur dem 10. Jahrgang bot der Rundgang durch die 17 Stellwände interessante und aufschlussreiche Eindrücke, auch die Elftklässlerinnen und Elftklässler erhielten einen Einblick in die Erlebnisse ihrer Mitschülerinnen und Mitschüler während der Praktikumszeit im Oktober.
     
    Ein großes Dankeschön gilt dem 11. Jahrgang, der seine Erkenntnisse und Beobachtungen mit den Zehntklässlerinnen und Zehntklässlern geteilt hat.
    Jetzt liegt es an ihnen, sich auf die Suche nach einem entsprechenden Praktikum zu begeben, um dann im nächsten Jahr dem künftigen 10. Jahrgang von ihren Erfahrungen berichten zu können.

  • Neue Globen laden zum Entdecken im Erdkundeunterricht ein

    Neue Globen laden zum Entdecken im Erdkundeunterricht ein

    Mit den neu angeschafften 16 Globen hat die Fachgruppe Erdkunde den Erdkundeunterricht in den Jahrgängen 5 und 6 spürbar bereichert. Die Schülerinnen und Schüler nutzten die Globen mit großer Neugier und Motivation, um Länder, Kontinente, Ozeane, Meere, Flüsse und Gebirge selbstständig zu erforschen.

    Dabei bestimmten sie Entfernungen, untersuchten die Lage verschiedener Länder zueinander und arbeiteten entdeckend mit dem Koordinatennetz sowie den Breiten- und Längengraden. Das anschauliche Material ermöglichte einen handlungsorientierten Zugang zu geographischen Grundlagen und bereitete den Kindern sichtbar viel Freude. Auch der zukünftige Erdkundeunterricht wird von den neuen Globen nachhaltig profitieren.

  • Der JBA-BBS Cup – Ein voller Erfolg!

    Der JBA-BBS Cup – Ein voller Erfolg!

    In der Woche vor den Halbjahreszeugnissen (26 – 29. Januar) lud die BBS I & II zusammen mit Jugendberufsagentur (JBA) zu einem Fußballturnier ein. Unsere Schule nahm mit zwei Herrenmannschaften und einem Damenteam daran teil. 

    Die Vorrunde der Herren am Dienstag machte deutlich, welches Potential in beiden Mannschaften steckte. Die zweite Herrenmannschaft wurde aufgestellt aus Schülern der 12 JG. Diese hatten zum größten Teil noch nie Fußball gespielt, was in vielen Spielen überhaupt nicht aufgefallen ist. Sie zeigten großen Einsatz, waren mit Spaß am Spielen dabei und wurden mit einem dritten Platz in ihrer Gruppe belohnt. Die erste Herrenmannschaft war dagegen eine ganz andere Hausnummer und zeigte in der Vorrunde bereits, was sie können und wurden belohnt mit null Gegentoren und dem ersten Platz in ihrer Gruppe. Da nur die ersten beiden Mannschaften aus den Gruppen in die Hauptrunde kommen, durfte somit die erste Herrenmannschaft am Donnerstag zur finalen Runde. Dort trafen sie auf alte, aber auch neue Mannschaften. Die Mannschaft zeigte auch hier einen starken Auftritt. Das Team spielte bereits in der Gruppenphase als überzeugende Einheit und wurde dort als Gruppenerster belohnt. Somit stand das TGG-Team im Halbfinale dem Team des UEGs gegenüber. In dem spannenden und ausgeglichenen Spiel fiel die Entscheidung erst durch ein Elfmeterschießen für das TGG. Im Finale traf das Team des TGGs auf alte Bekannte aus der Gruppenphase. Das finale Spiel war an Spannung nicht zu übertreffen und dem Team des TGGs gelang es, in den letzten 30 Sekunden das entscheidende Tor zu erzielen und wurde somit als Sieger des Turnieres gefeiert. 

    Die Damen durften am Mittwoch ihre fußballerischen Fähigkeiten zeigen. Auch hier wurde bereits in der Gruppenphase deutlich, welches Potential in dieser Mannschaft steckte. Die Damen waren aufgestellt aus Schülerinnen des 8.–12. Jahrgangs und sie spielten zum ersten Mal gemeinsam miteinander. Diese wurde weder spielerisch noch altersmäßig sichtbar. Vielmehr zeigten sie eine sehr gute und faire sportliche Leistung, sodass auch sie in der Gruppenphase einen ersten Platz erreichten und somit ins Halbfinale gezogen sind. Dort gab es ein spannendes Halbfinale, welches auch entschieden wurde mit einem Elfmeterschießen. Die TGG-Tornados zeigten hier die bessere Ausdauer und gewannen dieses Elfmeterschießen und schossen sich somit ins Finale. Das Finale spielten das Team des TGGs gegen ein sehr starkes Team der BBS 1. In diesem Spiel wurde deutlich, wie stark das Team des TGGs ist, aber auch wie faire sie gegenüber dem anderen Team spielten. Leider hatten die Damen zum Ende des Spieles nicht die gleiche Ausdauer wie das Team der BBS1, sodass die Damen einen verdienten Zweiten Platz erzielten. Die Damen dürfen mehr als stolz auf sich sein, sie haben eine super Leistung und Teamfähigkeit gezeigt. 

    Somit war der JBA-BBS-Cup für das TGG ein voller Erfolg! 

  • Die Mathewerkstatt

    Die Mathewerkstatt

    • Du hast Probleme bei den Hausaufgaben?
    • Bei der Vorbereitung auf Klassenarbeiten, auf Referate oder auf Wettbewerbe brauchst du Hilfe?
    • Das neue Thema in Mathe verstehst du nicht?
    • Beim alten Thema hast du noch Verständnisfragen?
    • Du hast ein Matheprojekt, bei dem du Unterstützung brauchst?

    Dann besuche (ohne Anmeldung) die Mathewerkstatt in Z01 (Öffnungszeiten: Montag 14-15:30 Uhr).

    Die Mathewerkstatt hilft dir bei akuten Problemen und ist nicht als dauerhafte Nachhilfe gedacht, dafür gibt es ja die Fördergruppen.

    Du bist gut in Mathe und möchtest anderen Schüler:innen helfen? Dann komm auch du zur Mathewerkstatt und werde Teil des Berater:innenteams.

    Das Team der Mathewerkstatt freut sich auf deinen Besuch.

  • Teilnahme am Wettbewerb „Chemie in Aktion“

    Teilnahme am Wettbewerb „Chemie in Aktion“

    Im Rahmen des Wettbewerbs „Chemie in Aktion“ nahm unsere Gruppe (Ineke, Hennes, Annelie, Swana) an zwei spannenden Terminen teil, bei denen wir sowohl theoretische als auch praktische Erfahrungen im Bereich Chemie sammeln konnten.
    Unser erster Besuch fand am 16. Dezember statt. Nach unserer Ankunft wurden wir durch die Räumlichkeiten geführt. Dabei lernten wir unter anderem die Universitätsbibliothek kennen und erhielten Erklärungen zu den verschiedenen Arbeitsbereichen. Anschließend arbeiteten wir in Teams mit jeweils vier Personen. Jedes Team bekam eine chemische Verbindung zugeteilt, zu der gemeinsam recherchiert werden sollte. Unser Team beschäftigte sich mit der Verbindung Titandioxid. Die Ergebnisse unserer Recherche hielten wir auf einem Plakat fest, das wir bis zum 12. Januar fertigstellten und abgaben.
    Am 21. Januar fand der zweite Besuch statt. Zu Beginn erhielten wir eine Sicherheitsanweisung für das Arbeiten im Labor. Danach bekamen wir Laborkittel und Schutzbrillen und führten ein chemisches Experiment durch. Im Anschluss nahmen wir an einem Quiz teil, das getrennt für den 9. und 10. Jahrgang durchgeführt wurde und in Einzelarbeit zu bearbeiten war. Dabei konnte Ineke im Quiz des 9. Jahrgangs den ersten Platz erreichen. Zum Abschluss stellten wir unsere Plakate vor und präsentierten die Ergebnisse unserer Teamarbeit.
    Die Teilnahme am Wettbewerb „Chemie in Aktion“ war insgesamt eine sehr interessante und lehrreiche Erfahrung, bei der wir Teamarbeit, theoretisches Wissen und praktische Laborarbeit miteinander verbinden konnten.