Vom 5. bis zum 9. Oktober 2026 führte die letzte gemeinsame Schulfahrt neun Schülerinnen und Schüler des Niederländisch-Leistungskurses nach Rotterdam. Neben zahlreichen Eindrücken und gemeinsamen Erlebnissen bot die Fahrt auch die Gelegenheit, die Semesterthemen Aspecten van het leven in Nederland und Tweede Wereldoorlog außerhalb des Klassenzimmers zu vertiefen.
Im Museum Rotterdam 40-45, das die Geschichte der deutschen Besatzung der Niederlande und die Bombardierung Rotterdams im Mai 1940 thematisiert, vertieften die Schülerinnen und Schüler ihr im Unterricht erworbenes Wissen und lernten die historischen Ereignisse aus einer neuen Perspektive kennen. Beim Ausflug zum UNESCO-Welterbe Kinderdijk wurde zudem die besondere Bedeutung des Wassers für die Niederlande unmittelbar erfahrbar. Ein Besuch der Erasmus Universität bot den Schülerinnen und Schülern einen Einblick in das Studentenleben. Auch die berühmten Kubuswoningen in Rotterdam standen auf dem Programm und ermöglichten spannende Einblicke in die außergewöhnliche Architektur der Stadt.
Bei einer Hafenrundfahrt auf einem Pfannkuchenschiff konnten die Schülerinnen und Schüler die niederländische Küche genießen und Rotterdam vom Wasser aus erleben.
Neben dem fachlichen Programm spielte auch das gemeinsame Erleben eine wichtige Rolle. Beim Bowling verbrachten alle Zeit außerhalb des Klassenzimmers miteinander. Den letzten Abend ließ der Kurs schließlich in einer Karaoke-Bar ausklingen. Gemeinsam wurde beispielsweise das Lied 15 Miljoen Mensen gesungen, das ebenfalls im Unterricht behandelt worden war.
Das waren einige Eindrücke unserer gemeinsamen Kursfahrt, die hoffentlich allen noch lange in guter Erinnerung bleiben wird.
Kategorie: TGG unterwegs
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Der Niederländisch-LK auf Studienfahrt in Rotterdam
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Verleihung des eTwinning-Qualitätssiegels im Osnabrücker Rathaus
In feierlichem Rahmen wurden am 23. September im Friedenssaal des Osnabrücker Rathauses Schulen für ihr besonderes europäisches Engagement ausgezeichnet.
Unter den Ausgezeichneten waren auch unsere Lehrkräfte Benedikt Liebsch und Claas Geiken, die gemeinsam mit ihren Lerngruppen für das Projekt „Talking AI: A Student Podcast Project“ das eTwinning-Qualitätssiegel 2026 erhielten. An dem Projekt waren in unterstützender Funktion weiterhin noch Lutz Sürken und Dominique Werner beteiligt.
Von links nach rechts: Dr. Engler (RLSB Osnabrück), Wieligmann, Geiken, Liebsch, Hemmer (Kultusministerium), Wehner (RLSB Osnabrück)Damit wurde bereits zum zweiten Mal in Folge ein eTwinning-Projekt des TGG mit dem nationalen Qualitätssiegel ausgezeichnet.
Mehr als 200 Schülerinnen und Schüler aus fünf europäischen Ländern arbeiteten im Rahmen des Projekts gemeinsam zum Thema Künstliche Intelligenz. In internationalen Teams und zahlreichen Videokonferenzen entstanden dabei unter anderem englischsprachige Podcasts.
Die digitale Zusammenarbeit findet nun auch eine persönliche Fortsetzung: Teilnehmende des Projekts aus Belgien und Leer werden sich im Oktober 2026 und im Januar 2027 treffen, um gemeinsam an einem weiteren Projekt zu arbeiten.
Herzlichen Glückwunsch an alle Beteiligten!
Links zur Arbeit an den Projekten:
Talking AI: Internationale Schüler:innen im Podcast-Dialog
eTwinning-Projekt: Schüler*innen der 9dms und 10c veröffentlichen Podcast zu Künstlicher Intelligenz (Altersgruppe 1)
eTwinning-Projekt: Schüler*innen der 11a und 11d veröffentlichen Podcast zu Künstlicher Intelligenz (Altersgruppe 2)
22 Schulen in Deutschland erhalten das eTwinning-Schulsiegel
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TGG holt 2. Platz und zeigt hohe Beteiligung am City-Lauf 2026
Auch in diesem Jahr hat sich das TGG angeschickt, möglichst zahlreich beim City-Lauf anzutreten. Dies kann man bei etwa 90 Teilnehmer*innen als gelungen bezeichnen. Jedoch überzeugte das Team nicht nur mit Quantität. So konnten sich viele TGG-Athlet*innen in den verschiedenen Läufen einen Platz auf dem Treppchen sichern.
Mädchen 2016/15
Marieke Reepmeyer 2. Platz
Jungen 2016/15
Keno Sanders 3. Platz
Teeny-Lauf Mädchen
Liana Xiang 1. Platz
Mara Ferguson 2. Platz
Teeny-Lauf Jungen
Cord Brunken 2. Platz
Yohan Xiang 3. Platz
5km
Simon Krull 2. Platz
Neben diesen tollen Einzelleistungen wusste sich das TGG auch im Teamwettbewerb zu behaupten. Nach Auswertung der besten 3 Läufer*innen (Simon Krull, Lasse Soldaat und Jelte Brückmann) erreichte das TGG den 2. Platz und musste sich nur dem Runners-Club Leffers geschlagen geben. Dazu muss jedoch gesagt werden, dass wenn man die besten fünf jeder Mannschaft in die Wertung aufgenommen hätte, das TGG mit dem 1. Platz belohnt worden wäre. Schade, aber es soll als Motivation für das nächste Jahr dienen.
Die Schulgemeinschaft gratuliert allen Läufer*innen zu ihrer Leistung.
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SingBach – wir waren dabei!
Rund 200 Kinder und Jugendliche verschiedener Schulen aus Leer, mit dabei unsere Klasse 5b, präsentierten auf der Bühne des nahezu ausverkauften Theaters an der Blinke die Ergebnisse aus dem Projekt „SingBach“. Mehr als 10 Lieder von Johann Sebastian Bach begeisterten das Publikum. Die Texte und Melodien wurden lediglich in 5 Tagen und nur wenigen Unterrichtsstunden erarbeitet. Ein tolles Projekt!
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Ausstellungsbesuch zu Picasso Guernica
SchülerInnen des 12. Jahrgangs haben sich mit dem Leben und künstlerischen Werk von Pablo Picasso „Guernica“ und der damit verbundenen Thematik Krieg und Frieden beschäftigt. Entstanden sind 20 Schülerarbeiten, die dicht an der Vorlage von Picasso eigene Interpretationen zeigen.
Zum Ende der Unterrichtseinheit besuchte der Kurs auf grundlegendem Niveau eine Ausstellung im Alten Packhaus in Leer, wo eine zeitgenössisch deutsch-niederländische Künstlergruppe sehr unterschiedliche künstlerische Ausdrucksformen zum Thema Guernica/ Krieg präsentierte: Rauminstallation, Linoldruck, Acryl-/Öl-/ Aquarellmalerei, Toninstallation und künstlerische Verfahren der Mischtechnik.
Die SchülerInnen vom TGG nahmen eindrücklich die Sinnlosigkeit von Krieg und die sehr individuelle Präsentationsform der Ausstellung in einem renovierungsbedürftigen Gebäude, passend zur Thematik, mit. -
Das TGG bleibt unschlagbar!
Das TGG war auch in diesem Jahr wieder sehr erfolgreich beim Stadtradel-Schulcup. Mit 35.668 gefahrenen Kilometern wurde sich zum vierten Mal in Folge der erste Platz gesichert. Der gewonnene 500 € Scheck wurde für die neuen Bänke an der Schule eingesetzt. Vielen Dank an alle, die fleißig Kilometern gesammelt haben.
Wir freuen uns auf nächstes Jahr! -
Apfeltage im Ökowerk Emden
Direkt nach den Sommerferien starteten die 6. Klassen mit einem besonderen Erlebnis ins neue Schuljahr: An mehreren Tagen besuchten die Klassen gemeinsam mit ihren Biologielehrerinnen und -lehrern das Ökowerk in Emden. Die Anreise mit den öffentlichen Verkehrsmitteln war dabei schon ein kleiner Teil des Abenteuers.
Im Ökowerk drehte sich alles um den Apfel. Die Schülerinnen und Schüler erfuhren zunächst viel über verschiedene Apfelsorten, die große Vielfalt dieser Frucht und ihre Bedeutung. Dabei wurde deutlich, wie unterschiedlich Äpfel in Form, Farbe und Geschmack sein können.
Anschließend ging es ins Pomarium: Dort wurden fleißig Äpfel gesammelt, die danach gewaschen, geschnitten und gehäckselt wurden. Schließlich durfte jede Klasse selbst Hand anlegen und die Äpfel pressen. Der frisch gewonnene Apfelsaft wurde natürlich anschließend gemeinsam probiert. Er schmeckte herrlich – und vor allem ganz anders als Apfelsaft aus dem Supermarkt: frisch, aromatisch und direkt aus den selbst gesammelten Äpfeln.
Doch damit war die Arbeit noch nicht ganz beendet. Die beim Pressen übrig gebliebenen Apfelreste, der sogenannte Trester, wurden an die Schweine verfüttert. So konnten die Schülerinnen und Schüler auch erleben, wie bei der Verarbeitung der Äpfel möglichst wenig verloren geht.
Die Apfeltage waren für alle Beteiligten ein spannender und abwechslungsreicher Start ins neue Schuljahr. Die Schülerinnen und Schüler hatten viel Spaß, konnten selbst aktiv werden und lernten dabei jede Menge über Äpfel, ihre Vielfalt und ihre Verarbeitung. Ein rundum gelungener Projekttag!Text & Bilder: Adina Mössinger & Claas Geiken
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Monaco des Nordens – KINEMA 2026 in Granville
Anfang Mai hatte unser Französischkurs Jahrgang 11 die Möglichkeit, am deutsch-französischen Projekt KINEMA teilzunehmen. Zu Beginn der Projektarbeit haben wir eine Exkursion nach Oldenburg gemacht, wo wir den deutschen und den französischen Projektfilm im Kino gesehen haben. Im Anschluss haben wir mit unserer Partnergruppe aus der Normandie zu den Filmen Le rendez-vous de l’été und MIROIRS NO.3 an Kommunikationsprojekten gearbeitet, bevor wir vier als Delegation des Kurses mit zur Drittortbegegnung nach Granville in der Normandie fahren konnten. In diesem kurzen Bericht möchten wir einen kleinen Einblick in unsere Woche und die deutsch-französische Begegnung geben.
Da wir erst sehr spät am Montagabend in Granville angekommen sind, haben wir nur noch unsere Zimmer bezogen und sind direkt in die Betten gefallen. Dass sich die Jugendherberge direkt am Meer befand, haben wir erst so richtig am nächsten Morgen bemerkt. Nach dem Frühstück ging es ins Kino, um den Referenzfilm Zion anzuschauen. Danach haben wir die Delegation unserer Partnergruppe kennengelernt. Außerdem hatten wir die Möglichkeit an einer Videokonferenz mit dem Schauspieler Philippe Calodat, der aus La Guadeloupe zugeschaltet war, teilzunehmen. Er spielt im Film Zion eine wichtige Rolle und hat uns einige Einblicke in den Film und die Dreharbeiten gegeben. Der Tag endete mit einer Vorstellungsrunde der verschiedenen Schulen aus Deutschland und Frankreich. Dabei hat jede Gruppe auch Spezialitäten aus ihrer Region mitgebracht, sodass es im Anschluss ein großes Buffet mit vielen Leckereien gab.
Am Mittwoch haben wir weiter an den Projekten gearbeitet. Unsere Aufgabe bestand darin, Szenen aus den Filmen weiterzudenken und verschiedene Variationen für ein mögliches Ende zu entwickeln, die in Form eines Theaterstücks präsentiert werden sollten. Also haben wir Ideen gesammelt, einige verworfen, andere für gut befunden und so eine Auswahl getroffen. Zwischendurch hatten wir auch Zeit, Granville bei einer Fotorallye zu erkunden und das Musée Christian Dior zu besuchen.
Am Donnerstag haben wir unsere Texte gelernt, in deutsch-französischen Teams an unserer Aussprache gefeilt und an der szenischen Umsetzung gearbeitet. Abends haben alle Gruppen ihre Ergebnisse präsentiert. Es war spannend zu sehen, wie unterschiedlich die Ideen von Filmen bis hin zu Theateraufführungen umgesetzt wurden.
Eigentlich hätten wir erst am Freitagmorgen die Heimreise antreten sollen. Da die Rückfahrt aber sehr lang war, wurde kurzfristig entschieden, bereits Donnerstagnacht zurückzufahren.
Die Woche in Granville war für uns eine tolle Erfahrung: Wir waren in Frankreich und konnten unsere Französischkenntnisse anwenden! Außerdem haben wir viele neue Leute kennengelernt.
Zum Schluss möchten wir uns ganz herzlich beim Elternförderverein bedanken, der diese Fahrt finanziell unterstützt und damit erst möglich gemacht hat. Ein großes Dankeschön geht außerdem an Frau Reents, die uns während der Woche begleitet und uns diese besonderen Erfahrung ermöglicht hat.
Alice, Alina, Emilie, Emma
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Leefke Gaßner – Europameisterin im Ropeskipping!
Leefke Gaßner (10bm) hat zusammen mit Ronja Block (UEG) bei den diesjährigen Europameisterschaften in Oslo / Norwegen im Single Rope Pair Freestyle die Goldmedaille erreicht.
Leefke Gaßner links, Ronja Block rechtsBeide konnten sich gegen alle anderen weiblichen Erwachsenen durchsetzen und standen ganz oben auf dem Podium.
Herzlichen Glückwunsch für die herausragende Leistung und den Lohn für intensive Vorbereitung!
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Musikalische Austauschfahrt nach Sneek – 5. und 6. Juni 2026
Auch in diesem Jahr fand wieder eine Fahrt der TGG-Bläserklassen zum Festival „Ut Sneek“ im niederländischen Sneek statt. Das TGG-Orchester, bestehend aus den Bläsern der Klassen 7b und 8bm, mit ihren Musiklehrern Hendrik Bartels und Günther Köhnen-von Nuis machte sich früh um acht Uhr auf den Weg in unsere Partnerschule, der „CSG Bogerman“. Dort angekommen wurde die Gelegenheit genutzt im Probenraum der Schule die für das Konzert am Samstag geplanten Stücke noch einmal zu proben. Nach einem stärkenden Mittagessen, das von der Schule zur Verfügung gestellt wurde, brachte uns Johann, unser zuverlässiger Busfahrer, nach Leeuwarden. Im „Fries Museum“ gab es Gelegenheit, sich über friesische Kultur und Geschichte zu informieren. Besonderes Highlight war eine Ausstellung über Graffiti-Konzert, in der die Besucher auch selbst – auf Wänden, Böden und Sofas – kreativ werden konnten. Danach war noch Zeit, sich die grachtenreiche Universitätsstadt anzuschauen. Am Abend wurde in der Schule gemeinsam mit den niederländischen Schülern gegrillt. Nach dem Grillen ging es für die deutschen Schülerinnen und Schüler in die niederländischen Gastfamilien.
Am nächsten Morgen traf man sich auf einem zentralen Platz, um zunächst einmal Erfahrungen mit den Gasteltern auszutauschen und dann gemeinsam die Instrumente zur Bühne am „Schaapmarktplein“ zu bringen, wo später der Auftritt stattfinden sollte. Bis dahin gab es Gelegenheit, die Innenstadt von Sneek auf eigene Faust zu erkunden. Der Auftritt der Bläserklassen beim Festival „Ut Sneek“ war erfolgreich, netterweise waren viele Gasteltern zum Auftrittsort gekommen und geizten nicht mit Applaus. Anschließend konnten wir noch den Songs der „Bogy`s“ zuhören. Später wurde es Zeit, den Rückweg nach Leer anzutreten.
Schon in wenigen Wochen, am 5./6. September, werden die „Bogy’s“ aus Sneek zum Gegenbesuch in Leer mit Aufritten im Rahmen des „Fests der Kulturen“ erwartet.
Dank gilt unserem niederländischen Kollegen Sjoerd Hiemstra, der die Konzerte, die Verpflegung und die Unterbringung in Gastfamilien organisiert hat, und unserem Busfahrer Johann, der uns mit ostfriesischer Gelassenheit durch die friesischen Weiten kutschiert hat.
Das Projekt „TGG-Bläserklassen beim Ut Sneek-Festival“ wird durch das Interreg-Programm Deutschland-Nederland ermöglicht und von der Europäischen Union kofinanziert. Herzlichen Dank dafür!
