Kategorie: TGG unterwegs

  • Am 13.6.2026 hieß es für 40 Chorkids „6 k united“

    Am 13.6.2026 hieß es für 40 Chorkids „6 k united“

    Dieses Jahr fuhren wir mit dem Bus in die ZAG-Arena nach Hannover, um mit ca. 6000 anderen Chorkindern aus verschiedensten Schulen und Schulformen des Landes das gemeinsame Repertoire von 12 Liedern, die unter dem Motto „Team Liebe“ standen, vor großem Publikum zu präsentieren.

    Das ganze Schuljahr haben wir diese Lieder in der AG Chorkids einstudiert oder sogar dafür zu Hause fleißig geübt.

    Das Besondere daran ist, dass es aktuelle oder auch alte traditionelle sowiefremdsprachige Lieder sind, die durch eine professionelle Band und großartiger Bühnenshow begleitet werden. Zu den Liedern gehören z.B. „Blumen durch Beton“, bekannt aus dem Film „Schule der magischen Tiere“, oder „Imagine“ von John Lennon.

    Bereits jetzt freuen wir uns, wenn es im Juni 2027 wieder heißt „6 k united“ – dann unter dem Motto „Wir lassen dich nicht allein“.

    Wenn du vielleicht im nächsten Jahr dabei sein möchtest, dann komm zu den Chorkids, auch im nächsten Schuljahr proben wir jeden Donnerstag- nicht nur für 6 k united, sondern auch für unsere Schulkonzerte.

    Text: A. Mieth

  • Probenfahrt des Chohrwurms

    Probenfahrt des Chohrwurms

    Vom 11.05.26 bis zum 13.05.26 fand unsere diesjährige Chorfahrt nach Bad Zwischenahn statt. Wir verbrachten drei Tage mit Musik, Spaß und schönen Erlebnissen.

    Direkt nach der Ankunft in der Jugendherberge wurde der Tagesraum, in dem wir die nächsten drei Tage proben wollten, umgeräumt.

    Wir starteten danach mit Einsingübungen und dem Einüben der Lieder (teilweise auch mit Korken) für das TGG-Sommerkonzert. Dabei hatten wir hilfreiche Unterstützung durch einige Mitglieder des Chorkurses. 

    In den vielen kleinen Pausen wurde zum Beispiel Volleyball gespielt – oder von den Lehrern ein Kaffee getrunken. Nach dem Mittagesssen sind wir entweder in die Innenstadt von Bad Zwischenahn gegangen oder haben uns in Gruppen die Zeit mit verschiedenen Kartenspielen vertrieben.

    Zur Entspannung nach den intensiven Probenphasen schauten wir uns abends gemeinsam „Aladdin – Die Realverfilmung“ an. Anschließend war noch Zeit für ein oder zwei Runden „Werwolf“.

    Nach der ersten Nacht und einem leckeren Frühstück ging es auch schon wieder ans Proben. Teilweise sangen wir getrennt nach Stimmgruppen oder einzelne Soloparts. Danach stand das Erarbeiten und Einstudieren der Choreografien an, damit wir die Lieder beim Konzert auch ansprechend präsentieren können.

    Auch wenn es kalt war und leider oft regnete, konnten wir am späten Nachmittag trotzdem einigen Gästen der Jugendherberge auf dem Außengelände ein kleines Konzert geben.

    Am letzten Tag unserer Probenfahrt standen nochmal alle Lieder mit Choreografien auf dem Programm. Dann ging es an den Abbau der Technik und das Aufräumen des Probenraumes. Mittags fuhren alle stolz und zufrieden wieder nach Hause.

    Es waren drei wunderschöne, aber auch anstrengende Tage in Bad Zwischenahn, die nur duch die hervorragende Planung und Leitung von Frau Jäger und die tatkräftige Unterstützung durch Herrn Bartels am E-Piano, der Gitarre und der Soundtechnik möglich waren.

    Leider war das die letzte Probenfahrt des Chohrwurms. Kommt also alle am 24.06. zum Sommerkonzert, damit ihr unseren letzten Auftritt nicht verpasst!

    Text: Madita Hoffmann, Freya Kleen und der Chohrwurm
    Fotos: Maya Alwardi, Dana Reuwsaat

  • 400€ für Waldökologische Exkursion – Niedersächsische Bingo-Umweltstiftung

    400€ für Waldökologische Exkursion – Niedersächsische Bingo-Umweltstiftung

    Die Niedersächsische Bingo-Umweltstiftung unterstützt den Biologiekurs des Teletta-Groß-Gymnasiums mit 400 Euro bei der Durchführung einer Waldökologischen Exkursion im Heseler Wald.

    Am 28. April hat der Bio-Leistungskurs des 12. Jahrgangs eine Exkursion in den Heseler Wald durchgeführt. Ziel war es, das Thema Ökologie aus dem Unterricht praktisch im Wald zu untersuchen. Dafür haben wir in Gruppen gearbeitet und insgesamt sechs verschiedene Stationen durchlaufen. Die Themen waren Totholz, Boden, Humus, Vegetation, CO₂-Verbrauch in Verbindung mit dem Baumdurchmesser sowie die Lichtverhältnisse im Wald. An jeder Station haben wir Aufgaben bearbeitet, Beobachtungen gemacht und teilweise auch Messungen durchgeführt. So konnten wir viele Inhalte aus dem Unterricht besser nachvollziehen und anwenden. An der Station zum Totholz haben wir uns damit beschäftigt, welche Bedeutung abgestorbene Bäume für den Lebensraum Wald haben. Beim Thema Boden und Humus ging es um Nährstoffkreisläufe und den Aufbau des Waldbodens. Besonders interessant fanden viele von uns die Fingerprobe beim Mineralboden, bei der man durch Fühlen die Bodenart bestimmen konnte. Auch die Vegetation haben wir genauer untersucht und geschaut, wie Pflanzen an ihre Umgebung angepasst sind. Beim Thema CO₂ und Baumdurchmesser ging es darum, Zusammenhänge zwischen Wachstum und Kohlenstoffspeicherung zu verstehen. Außerdem haben wir die Lichtverhältnisse im Wald analysiert und deren Einfluss auf das Pflanzenwachstum betrachtet. Zwischendurch haben wir eine Frühstückspause eingelegt, in der wir uns kurz erholen konnten. Dabei gab es auch Schoko-Muffins, was die Pause noch angenehmer gemacht hat. So hatten wir Zeit, uns auszutauschen und neue Energie für die nächsten Stationen zu sammeln. Insgesamt war die Exkursion eine gute Ergänzung zum Unterricht. Wir konnten viele Inhalte praktisch umsetzen und haben ein besseres Verständnis für die Abläufe im Ökosystem Wald bekommen. Gleichzeitig war es eine angenehme Abwechslung, draußen zu arbeiten und als Kurs gemeinsam Aufgaben zu lösen.

    (Bericht von  M. Schulz, Foto von L. Küchemann) 
  • Op bezoek in Utrecht

    Op bezoek in Utrecht

    Die Utrechter Innenstadt mit dem 112 Meter hohen Domtoren
    Auf dem Domtoren pustet ein strammer Wind!
    Trotzdem haben die Schülerinnen gute Laune.
    Die Aussicht ist großartig!
    Dann geht es mit dem Kanu durch die Grachten von Utrecht.
    De Passie hat sogar Leihfahrräder.
    Im Universitätsmuseum stehen interessante Objekte.

     Buntes Programm mit unseren Partnern von De Passie
     
    Zum zweiten Mal haben Schülerinnen und Schüler des TGG unsere neue Partnerschule De Passie in Utrecht besucht. Vom 5. Mai, dem niederländischen Bevrijdingsdag, bis zum 8. Mai gab es dort viel zu erleben und zu sehen. Unsere 9 Schülerinnen und 1 Schüler der 10. Klassen haben bei freundlichen Gastfamilien gewohnt und ihr Niederländisch trainiert. Auch am Unterricht ihrer niederländischen Gastgeber habe sie teilgenommen und viele Eindrücke von Land und Leuten gewonnen.

  • London Calling – Unvergessliche Eindrücke beim Schüleraustausch mit der Ravens Wood School

    London Calling – Unvergessliche Eindrücke beim Schüleraustausch mit der Ravens Wood School

    Auch in diesem Schuljahr konnten wir einen spannenden Schüleraustausch mit der Ravens Wood School in Bromley, im Südosten Londons, durchführen. Insgesamt 20 Schüler des TGG der Jahrgänge 7 bis 9 trafen hierbei auf ihre englischen Gastschüler.
     
    Den Auftakt bildete im Dezember der Besuch der englischen Austauschschüler in Leer. Unsere Schüler hießen ihre Gäste herzlich willkommen und ermöglichten ihnen einen Einblick in das ostfriesische Familienleben. Freundschaften wurden geknüpft und erste interkulturelle Erfahrungen gesammelt.
     
    Im März folgte der Gegenbesuch in London, begleitet von Herrn Stelter und Herrn Liebsch. Vor Ort tauchten unsere Schüler tief in den Alltag englischer Gastfamilien ein und konnten so ihre Sprachkenntnisse in authentischen Alltagssituationen anwenden. Dabei zeigte sich schnell, wie wertvoll solche direkten Begegnungen für das Erlernen einer Fremdsprache sind. Neben dem Leben in den Gastfamilien erkundete die Gruppe auch die faszinierende Metropole London. Ob der beeindruckende Big Ben, die Westminster Bridge, das berühmte London Eye, das historische Greenwich oder die idyllische Mudchute Farm – die vielfältigen Eindrücke werden allen Teilnehmenden noch lange in Erinnerung bleiben. Ein besonderes Highlight bildete zudem der Einblick in den Schulalltag an der Ravens Wood School, den unsere Schüler durch eine kurze Teilnahme am Unterricht vor Ort erlangten.
     
    Der Austausch bot weit mehr als nur eine Reise: Die Teilnehmenden sind über sich hinausgewachsen, haben Mut bewiesen und dabei ihre Komfortzone verlassen. Sie haben neue Perspektiven gewonnen, ihre Selbstständigkeit gestärkt und wertvolle Erfahrungen gesammelt, die sie persönlich und schulisch bereichern werden. Dieser gelungene Austausch zeigt einmal mehr, wie wichtig internationale Begegnungen sind – und macht schon jetzt Lust auf eine Fortsetzung.

    Ankunft der englischen Gastschüler in Leer im Dezember
    Lehrreicher Besuch des imposanten British Museum
    Blick aus dem London Eye
    Orte aus dem Englisch-Schulbuch erkunden: Gruppenfoto auf der Cutty Sark
    TGG-Schüler auf der Westminster Bridge
    Am 18. März hieß es Abschied nehmen: Unsere Schüler zum letzten Mal an der Ravens Wood School
  • Und was guckst du so?

    Und was guckst du so?

    Am 17. März guckten die fünften und einige sechste Klassen im Rahmen der SchulKinoWochen Niedersachsen 2026 den Film „Momo“ (2025) nach dem gleichnamigen Roman von Michael Ende (1973) im Kino an. Direkt zu Beginn der ersten Unterrichtsstunde machten sich die Klassen dazu auf den Weg zum Denkmalsplatz. Mit Popcorn oder Nachos und einem Getränk ging es nach dem Fußmarsch in die 90-minütige Vorstellung, in der sich das Mädchen Momo in einen Wettlauf gegen die Zeit begibt. Schüler*innen aus der 5a bewerteten den Film wie folgt:

    „Ich würde den Film weiterempfehlen, weil man im Film auf eine schöne Weise viel über die Zeit lern.“ (Eymen)

    „Ich fand besonders spannend, dass die Zeitdiebe das Versteck des Zeitwächters gefunden haben.“ (Richard)

    „Ich war beeindruckt von der Niemalsgasse, weil die Zeit rückwärtsgelaufen ist.“ (Jannes)

    „Dass das Wasser am Eingang bei Meister Hora nach oben floss, war originell.“ (Keanu)

    „Ich mochte die Person Momo gerne, will sie sich in die Personen hineindenken konnte. Gefallen hat mir auch die Schildkröte, weil ich sie freundlich und witzig fand. Gino hat mir aber nicht gefallen, weil er seine echten Freunde schnell vergessen hat.“ (Wiebke)

    „Mir hat die Schildkröte am besten gefallen, weil sie immer lustige Sachen auf ihren Panzer geschrieben hatte. Manche Stellen wurden auch spannend, z.B. am Ende, weil es sehr knapp war, dass Momo es schafft.“ (Rieke)

    „Mir hat die Schildkröte sehr gut gefallen. Sie war lustig und konnte die Zukunft sehen. Moomo war eine sehr beeindruckende Person. Wenn sie Leuten zuhörte, öffneten sie sich ihr. Die Zeitdiebe bestanden ausschließlich aus Zeit. Sie waren sehr düstere Wesen und stahlen die Zeit der Leute. Ich finde den Film sehr empfehlenswert, denn die Geschichte war spannend, mysteriös und hat vermittelt, dass man die Zeit, die man hat, nutzen soll.“ (Jara)

  • Der JBA-BBS Cup – Ein voller Erfolg!

    Der JBA-BBS Cup – Ein voller Erfolg!

    In der Woche vor den Halbjahreszeugnissen (26 – 29. Januar) lud die BBS I & II zusammen mit Jugendberufsagentur (JBA) zu einem Fußballturnier ein. Unsere Schule nahm mit zwei Herrenmannschaften und einem Damenteam daran teil. 

    Die Vorrunde der Herren am Dienstag machte deutlich, welches Potential in beiden Mannschaften steckte. Die zweite Herrenmannschaft wurde aufgestellt aus Schülern der 12 JG. Diese hatten zum größten Teil noch nie Fußball gespielt, was in vielen Spielen überhaupt nicht aufgefallen ist. Sie zeigten großen Einsatz, waren mit Spaß am Spielen dabei und wurden mit einem dritten Platz in ihrer Gruppe belohnt. Die erste Herrenmannschaft war dagegen eine ganz andere Hausnummer und zeigte in der Vorrunde bereits, was sie können und wurden belohnt mit null Gegentoren und dem ersten Platz in ihrer Gruppe. Da nur die ersten beiden Mannschaften aus den Gruppen in die Hauptrunde kommen, durfte somit die erste Herrenmannschaft am Donnerstag zur finalen Runde. Dort trafen sie auf alte, aber auch neue Mannschaften. Die Mannschaft zeigte auch hier einen starken Auftritt. Das Team spielte bereits in der Gruppenphase als überzeugende Einheit und wurde dort als Gruppenerster belohnt. Somit stand das TGG-Team im Halbfinale dem Team des UEGs gegenüber. In dem spannenden und ausgeglichenen Spiel fiel die Entscheidung erst durch ein Elfmeterschießen für das TGG. Im Finale traf das Team des TGGs auf alte Bekannte aus der Gruppenphase. Das finale Spiel war an Spannung nicht zu übertreffen und dem Team des TGGs gelang es, in den letzten 30 Sekunden das entscheidende Tor zu erzielen und wurde somit als Sieger des Turnieres gefeiert. 

    Die Damen durften am Mittwoch ihre fußballerischen Fähigkeiten zeigen. Auch hier wurde bereits in der Gruppenphase deutlich, welches Potential in dieser Mannschaft steckte. Die Damen waren aufgestellt aus Schülerinnen des 8.–12. Jahrgangs und sie spielten zum ersten Mal gemeinsam miteinander. Diese wurde weder spielerisch noch altersmäßig sichtbar. Vielmehr zeigten sie eine sehr gute und faire sportliche Leistung, sodass auch sie in der Gruppenphase einen ersten Platz erreichten und somit ins Halbfinale gezogen sind. Dort gab es ein spannendes Halbfinale, welches auch entschieden wurde mit einem Elfmeterschießen. Die TGG-Tornados zeigten hier die bessere Ausdauer und gewannen dieses Elfmeterschießen und schossen sich somit ins Finale. Das Finale spielten das Team des TGGs gegen ein sehr starkes Team der BBS 1. In diesem Spiel wurde deutlich, wie stark das Team des TGGs ist, aber auch wie faire sie gegenüber dem anderen Team spielten. Leider hatten die Damen zum Ende des Spieles nicht die gleiche Ausdauer wie das Team der BBS1, sodass die Damen einen verdienten Zweiten Platz erzielten. Die Damen dürfen mehr als stolz auf sich sein, sie haben eine super Leistung und Teamfähigkeit gezeigt. 

    Somit war der JBA-BBS-Cup für das TGG ein voller Erfolg! 
  • Frosty the Snowman

    Frosty the Snowman

    Bei dem winterlichen Wetter ließen wir, die Klasse 5d, es uns nicht nehmen, aus der weißen Pracht einen Schneemann auf dem großen Schulhof zu bauen. Dabei war echtes Teamwork gefragt, denn nur zusammen konnte es klappen. Er hat sogar eine Mütze und Handschuhe bekommen, aber nur leihweise.
     
    Wir hatten viel Spaß, seht selbst:
  • 20 Jahre Schulpartnerschaft: CSG Bogerman Sneek zu Besuch in Leer

    20 Jahre Schulpartnerschaft: CSG Bogerman Sneek zu Besuch in Leer

    Unsere Partner von der CSG Bogerman haben dem TGG vom 26. bis 28. November 2025 einen neuerlichen Besuch abgestattet. Neun Schülerinnen und Schülern aus Sneek und ihre beiden Lehrerinnen Tineke Bremer und Jitske Landelmeijer  haben mit ihren deutschen Austauschpartnern ein buntes Programm absolviert – und das genau 20 Jahre nach dem Beginn der Schulpartnerschaft zwischen dem Teletta-Groß-Gymnasium und der Christelijke Scholengemeeschap Bogerman im Jahr 2005. Der Austausch bot den Jungen und Mädchen des 8. Jahrgangs nicht nur die Gelegenheit, ihre Sprachkenntnisse anzuwenden, sondern auch verschiedene kulturelle und kulinarische Highlights Ostfrieslands zu erleben und etwas über die lokale Geschichte zu lernen.

    Das Programm begann am Mittwoch mit einem gemeinsamen Mittagessen in der Mensa in Leer. Dort konnten die niederländischen Schüler ein typisch deutsches warmes Mittagessen probieren, während es in den Niederlanden ja nur ein broodjeslunch gibt. Nach anschließenden Kennenlernspielen gingen die Jungen und Mädchen in ihre deutschen Gastfamilien. Ein Highlight am Abend war das gemeinsame Bowling, welches der Gruppe großen Spaß bereitete.

    Am Donnerstag fuhr die ganze Gruppe mit dem Zug nach Oldenburg, um dort das Schloss zu besichtigen. Dazu absolvierten die Mädchen und Jungen einen Workshop zum künstlerischen Gestalten von Postkarten mit romantischen Motiven. Anschließend ging es auf den schönen Oldenburger Weihnachtsmarkt, bevor wir mit dem Zug zurück nach Leer reisten.

    Am Freitag standen dann der Unterrichtsbesuch am TGG und eine Führung durch die Leeraner Altstadt auf dem Programm. Dort zeigten sich gemeinsame historische Wurzeln von Sneek und Leer, beide Städte waren bedeutend in der Herstellung und im Handel von Textilien. Zum Abschluss der Schülerbegegnung gab es eine traditionelle ostfriesische Teezeremonie im wunderschönen Bünting-Teemuseum.

    Ein besonderer Dank gilt der Ems-Dollart-Region für die finanzielle Unterstützung unserer Schulpartnerschaft seit nunmehr 20 Jahren. Das Projekt mit dem Titel „Uitwisseling TGG Leer – CSG Bogerman Sneek” wird durch das Interreg-Programm Deutschland-Nederland sowie seine Programmpartner ermöglicht und von der Europäischen Union kofinanziert.
  • „Der Froschkönig“ mal anders

    „Der Froschkönig“ mal anders

    Am 08.12.2025 machten sich einige 5. und 6. Klassen auf den Weg zum Zollhaus in Leer, um das Stück „Der Froschkönig“ vom Theater Laboratorium anzuschauen.

    Hendrik fasst die Handlung wie folgt zusammen:

    Das Theaterstück „Der Froschkönig“ ist eine veränderte Nacherzählung des Grimmschen Märchens, bei der ein alter Froschkönig seinem Sohn die Geschichte erzählt, wie er selbst einst ein Frosch gewesen ist, durch das Einlösen von einem Versprechen seine Prinzessin kennenlernte und durch sie seine wahre Gestalt wiedererlangte. Der alte Froschkönig erzählt seinem Sohn die Geschichte am gemeinsamen Männerwochenende, weil der Sohn gerade auch ein Frosch und verliebt ist.

    So bewerten die SchülerInnen das Stück

    „Mir hat das Stück gefallen, weil …
    … es mal nicht auf die klassische Weise erzählt wurde.“  Wiebke
    … es nur von einer Person gespielt wurde.“ Ennie
    … der Frosch Maximilian seine „Mails gecheckt hat“ und es spannend war, ein altes Märchen neu zu erleben.“ Thees
    …  der Darsteller das Publikum direkt angesprochen und einbezogen hat.“ Noah

    Text und Meinungen stammen aus der 5a
    Bilder: Hannah Meyer-Sudbrack und Sabrina Kohlert

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